Page 3 - Revista RenaSer 7ma Edición
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CARTA EDITORIAL


                                                                                MAYO-AGOSTO 2019





         Es  para  mí  un  orgullo  presentar  ésta  nueva  versión  de  nuestra  Revista

               RenaSer,  séptima  edición,  segundo  aniversario  y  la  historia  se  sigue
               contando.




         Cada  edición,  cada  cuatrimestre,  con  nuevos  grupos,  retos  diferentes,
               RENACEMOS,  los  mismos  alumnos  encuentran  en  sí  algo  distinto,  y  al
               presentar tan extraordinario proyecto se reinventan.



         De ser un blog en la primera versión, pasamos a tener formato de revista,

               los  videos  en  un  canal  de  YouTube,  una  página  de  Facebook,  lo  que
               conlleva más esfuerzo y dedicación de quienes integramos el proyecto.




         En  esto  del  proceso  de  enseñanza  no  hay  mas  protagonista  que  el  mismo
               conocimiento,  y  lo  tenemos  aquí,  plasmado  en  la  revista,  en  cada
               artículo,  en  cada  entrevista,  reportaje,  fotografía,  ilustración,

               protagonismo  que  sólo  pertenece  a  los  alumnos,  que  con  horas  de
               trabajo en clase, trabajo en equipo, el cual es difícil pero su tenacidad
               los hace que superen cualquier diferencia y la experiencia la utilicen a

               su favor, no está demás mencionar la exigencia de su profesora, que no
               tiene  otra  intención  que  lograr  que  trabajen  con  calidad,  a  tiempo  y
               ordenados,  no  queda  más  que  AGRADECER  a  todos  y  cada  uno  de

               ustedes,  ALUMNOS,  por  tomar  este  reto,  hacerlo  propio  y  dejar
               plasmada su esencia.




         Y es así como nos renovamos, nos reinventamos, en la espera de la siguiente
               edición RENASER.




                                                                      Lic. Luz del Rosario Chico Hernández.

                                                                                                            2
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